｜[Triennale]｜

IN SINTESI

    ● Un percorso guidato per imparare a esprimersi e comunicare senza commettere errori.  L'esposizione teorica è chiara e schematica, affiancata a un ricco e vario repertorio di esercizi per consolidare le conoscenze e stimolare l'apprendimento. Partendo dai testi per arrivare a scrivere testi  ●

A tu per tu con il metodo: leggo, rifletto, imparo. Una chiara proposta metodologica che guida l'apprendimento permettendo agli studenti di partecipare da protagonisti alla formulazione della regola. Si parte dalla lettura di frasi-esempio e, attraverso la riflessione guidata, si arriva alla costruzione della regola grammaticale.

A tu per tu con la didattica per competenze. Attività multilivello adeguate alle diverse abilità di apprendimento. Oltre ad attività per lo sviluppo delle competenze grammaticali:

• un lavoro costante e sistematico sulle abilità linguistiche (parlare, argomentare, scrivere);

• esercizi di applicazione delle soft skills relative alla grammatica (pensiero logico-critico, problem solving, attitudine al miglioramento);

• attività da svolgere in gruppo, gare grammaticali, proposte guidate di cooperative learning;

• un percorso costante di autovalutazione del processo di apprendimento.

E inoltre, nel Quaderno operativo, attività in preparazione alla Verifica, di Recupero e Potenziamento, strumenti di autovalutazione, Percorso INVALSI, Compiti di realtà, Debate, Laboratori sui testi.

A tu per tu con le parole. Gli esercizi di grammatica sono anche un'occasione per ampliare il lessico : frasi e brani propongono "storie di parole" tratte sia dalla lingua quotidiana sia dalle discipline curricolari (geografia, storia, mito e letteratura, cittadinanza). Per imparare parole nuove e apprendere come usarle.

A tu per tu con la scrittura. Fin dal primo anno, attività sistematiche e graduali per la scrittura, in ottica Esame di Stato:

• nel volume A, i laboratori A tu per tu con la scrittura , con cui imparare a smontare e rimontare i testi per comprenderne i meccanismi e sviluppare il proprio stile di scrittura;

• nel volume B, le tipologie testuali sono presentate in ottica Esame di Stato e in funzione delle tecniche e capacità argomentative scritte e orali;

• nel Quaderno Operativo una sezione dedicata all'Esame di Stato ( Traguardo Esame ) con prove commentate e simulazioni di prove.

A tu per tu con il mondo. Che cosa significa oggi essere dei Giovani cittadini? I testi e gli esercizi offrono l'opportunità di riflettere su temi importanti di attualità e di cittadinanza. La grammatica, intesa come capacità di esprimersi, accompagna i ragazzi aiutandoli a comprendere le dinamiche e le complessità del mondo in cui vivono per iniziare a sviluppare il proprio pensiero critico, a organizzarlo e a esprimerlo.

Inclusività diffusa e integrata

• Nei volumi: esercizi semplificati, schemi per il ripasso, sintesi operative di fine Unità, mappe di sintesi in modalità videoscribing;

• Nel Quaderno operativo: esercizi di primo livello, di recupero, box Ripasso e memorizzo.

• E inoltre: il Percorso semplificato per una didattica inclusiva, realizzato in collaborazione con il Cedisma e un Percorso per studenti non italofoni.

Volume A Fonologia, Lessico e Morfosintassi + eBook + Tavole per lo studio e il ripasso + Volume B Comunicazione e Scrittura + eBook + Quaderno operativo + eBook